В Комсомольске открыли симуляционный класс
02.08.2023
756
Повышение квалификации медицинских работников и улучшение навыков оказания медицинской помощи являются важной частью национального проекта «Здравоохранение». Для того, чтобы повысить опыт медперсонала, на станции скорой помощи Комсомольска-на-Амуре открыли современный симуляционный класс для отработки навыков по сердечно-легочной реанимации и использованию медицинского оборудования.
В текущем году закуплено новое оборудование для симуляционного класса: редукторы ингалятора, дефибриллятор и ЭКГ с возможностью дистанционной передачи. В симуляционном классе в ближайшее время планируется обучить 37 врачей и 168 фельдшеров, которые первыми выезжают на экстренные вызовы.
Стоит отметить, что станция скорой помощи Комсомольска-на-Амуре обслуживает до 100 тысяч вызовов каждый год. С помощью оборудования медработники Комсомольска-на-Амуре развивают свои практические и теоретические навыки, следовательно, смогут быстрее принимать необходимые и качественные решения в условиях чрезвычайной ситуации.
- Мы планируем расширить возможности этого симуляционного класса, - рассказала главный врач станции скорой медицинской помощи Комсомольска-на-Амуре Наталья Майкова. - По поручению президента РФ Владимира Путина на территории всей страны создаются центры военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодежи.
Подобные центры развиваются и у нас в городе, мы готовы к сотрудничеству с их руководителями, в планах - проводить занятия по оказанию первой медицинской помощи с воспитанниками этих центров. Такие знания и навыки будут полезными для ребят.
Подготовка медицинских работников в симуляционном классе состоит из нескольких этапов. В первую очередь, это теоретическая подготовка по сердечно-легочной реанимации, которая позволит улучшить фельдшерам и врачам свои действия при различных неотложных состояниях. Второй этап - это практическая подготовка.
В него входит отработка навыков по сердечно-легочной реанимации на манекенах. При отработке таких навыков применяются дефибриллятор, ЭКГ, ИВЛ и другая аппаратура, которой оснащены машины скорой помощи. Кроме того, в процесс обучения входит решение различных клинических задач в зависимости от моделируемой ситуации. Особое внимание будет уделяться занятиям вновь прибывшим фельдшерам, навыки которых должны быть отработаны до автоматизма.
М. ДЖУС.
В текущем году закуплено новое оборудование для симуляционного класса: редукторы ингалятора, дефибриллятор и ЭКГ с возможностью дистанционной передачи. В симуляционном классе в ближайшее время планируется обучить 37 врачей и 168 фельдшеров, которые первыми выезжают на экстренные вызовы.
Стоит отметить, что станция скорой помощи Комсомольска-на-Амуре обслуживает до 100 тысяч вызовов каждый год. С помощью оборудования медработники Комсомольска-на-Амуре развивают свои практические и теоретические навыки, следовательно, смогут быстрее принимать необходимые и качественные решения в условиях чрезвычайной ситуации.
- Мы планируем расширить возможности этого симуляционного класса, - рассказала главный врач станции скорой медицинской помощи Комсомольска-на-Амуре Наталья Майкова. - По поручению президента РФ Владимира Путина на территории всей страны создаются центры военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодежи.
Подобные центры развиваются и у нас в городе, мы готовы к сотрудничеству с их руководителями, в планах - проводить занятия по оказанию первой медицинской помощи с воспитанниками этих центров. Такие знания и навыки будут полезными для ребят.
Подготовка медицинских работников в симуляционном классе состоит из нескольких этапов. В первую очередь, это теоретическая подготовка по сердечно-легочной реанимации, которая позволит улучшить фельдшерам и врачам свои действия при различных неотложных состояниях. Второй этап - это практическая подготовка.
В него входит отработка навыков по сердечно-легочной реанимации на манекенах. При отработке таких навыков применяются дефибриллятор, ЭКГ, ИВЛ и другая аппаратура, которой оснащены машины скорой помощи. Кроме того, в процесс обучения входит решение различных клинических задач в зависимости от моделируемой ситуации. Особое внимание будет уделяться занятиям вновь прибывшим фельдшерам, навыки которых должны быть отработаны до автоматизма.
М. ДЖУС.