Вопрос дня

|Всемирный день ребенка
Павел Маковецкий, глава Восточного поселения, Хабаровский район: : - Замечательно отношусь к детям, у меня их трое, и двое внуков. А вообще я профессиональный тренер по тхэквондо, исполнительный директор краевой федерации по этому виду спорта и всю жизнь работаю с детьми. Правда, сейчас на это нет времени, с тех пор как в сентябре стал главой поселения - люди позвали. В районе меня хорошо знают, тренировал здесь детей с 1986 года, в разных поселках, от Восточного до Благодатного. Со временем организовал секции, наладил тренерскую работу во многих поселениях, например, в Таежном…
За физкультуру и спорт у нас отвечает Валентин Маньковский, большой энтузиаст своего дела. Постоянно организует соревнования, выезды, спортивная жизнь в Восточном действительно кипит, не только у детей, но и молодежи, - эстафеты, олимпиады, футбол, хоккей, волейбол…
Районный отдел культуры постоянно организует фестивали, конкурсы, концерты, праздники для младшего поколения сельчан, восемьдесят процентов всех культурных мероприятий в поселении - детские. Так что своих детей мы ценим и стараемся каждому помочь раскрыть его таланты.

|Всемирный день ребенка
Наталья Гребенюк, начальник управления по вопросам семейной политики и социального развития губернатора и правительства Хабаровского края: : - Могу сказать однозначно - в стране и в крае стабильно растет поддержка материнства и детства, которые я считаю неразделимыми понятиями. Как говорится, счастливая мама - счастливый ребенок. Например, со следующего года на 50 тысяч рублей вырастет краевой материнский капитал, это самая высокая цифра по всему ДФО. К своим обычным декретным выплатам молодые мамы теперь у нас получают хорошие пособия, как за первого ребенка, так и в многодетных семьях. Соответственно растет и рождаемость, Хабаровский край сейчас на 26 месте среди всех субъектов страны, это довольно высокий показатель. В этом году у нас стало больше на 1266 многодетных семей, где подрастают 4300 детей.
Совсем недавно мы получили новые поручения президента страны - о поддержке рождаемости на Дальнем Востоке. В частности, там говорится о необходимости дополнительной материальной поддержки при рождении каждого ребенка, снижения ипотечной ставки для семей с детьми, льготных авиатарифов многодетным родителям…
В ближайших планах у нас - десятый, юбилейный конкурс «Семья Хабаровского края», который пройдет 23 ноября. Участвовали 20 семей, в финальный тур вышли четыре - из Хабаровска, Вяземского, Комсомольского и Хабаровского районов. Им предстоит показать «визитные карточки» своих семей, изготовить самодельные подарки для ветеранов и воспитанников детского дома. Это всегда очень зрелищный, красивый праздник.
Считаю, что главное для любого ребенка - расти в родной, кровной, полной семье. Причем, чтобы в любви и заботе жили вместе с детьми не только папа и мама, но и бабушки, и дедушки. А еще - здорово, когда в семье много детей. Считаю, что государство у нас делает для этого немало, и с годами все больше.

|Всемирный день ребенка
Изабэлла Прошина, директор МАОУ «Академический лицей», Хабаровск: : - Не могу промолчать по ситуации в Комсомольске-на-Амуре, где произошел конфликт между учительницей и школьником. Но могу утверждать - сейчас такие ситуации есть в каждой школе. Когда смотришь ролик, кажется, действительно учительница ведет себя неправильно. Но сами педагоги понимают суть произошедшего в той школе изнутри. Сегодня профессия унижена максимально. Учитель теперь всего лишь поставщик услуг, у него нет никаких прав, только огромное количество обязанностей за мизерную зарплату. Зачастую со многими родителями невозможно найти общий язык. Они считают, что их ребенок всегда прав, даже если он очевидно провинился.
Обратите внимание, что, когда после инцидента в Комсомольске-на-Амуре родители одноклассников того обиженного ребенка собрались писать петицию в защиту учительницы, к ним добровольно присоединились сотни людей!
А ведь маленький ребенок, по сути, не виноват, что ведет себя неадекватно, поскольку все идет из семьи. Многие родители в домашних разговорах обесценивают и школу, и учителя - откуда у сына или дочки появится уважение к педагогу и понимание, как себя вести в классе?
Сейчас учителю дозволены лишь «меры воспитательного воздействия» - когда со школьником беседует классный руководитель, завуч, директор, объясняя то, что ему должны были привить мама и папа. Но если он привык в семье к крикам и побоям, то эти меры просто не воспримет. Конечно же, никого нельзя бить и унижать. И своим учителям всегда говорю - что бы ни случилось, не прикасайтесь к ребенку, максимум - выведите из класса к дежурному администратору. Но в каждой школе есть такие дети, с которыми не справится даже самый опытный, умный, квалифицированный педагог.
Много говорится о психике ребенка, но никто не поднимает вопрос психики учителей - а ведь они, в том числе у нас в Хабаровске, зачастую умирают прямо у доски от стрессов и инфарктов. Считаю, пора бы родителей привлекать к ответственности за пренебрежение своими обязанностями, вплоть до исправительных работ в той же школе. Помоет мама 15 суток полы или пометет двор - может, и поймет, как воспитывать ребенка, чтобы он приходил в школу за знаниями и не мешал получать их другим.

|Всемирный день ребенка
Елена Бабенцева, депутат Хабаровской городской думы: : - Всегда выступаю за увеличение детских пособий, чтобы мамы как можно дольше могли оставаться в декретном отпуске и не спешили на работу ради денег. За преемственность - когда бабушки, как это было еще в дореволюционные времена, воспитывали подросших внуков, это очень важная, положительная традиция. А сейчас, когда мамы и бабушки вынуждены постоянно работать и дети предоставлены сами себе, мы теряем подрастающее поколение…
Считаю, что необходима реформа в детских садах. Сейчас там ориентированы только на присмотр и уход, почти полностью утеряна воспитательная составляющая, как в прежние времена. Это неправильно и в итоге вредит самим детям. Необходимо вернуть здоровьесберегающие технологии - закаливание, занятия по физическому развитию, меньше детей в группах, чтобы не заражали друг друга, как теперь это происходит. 
Как депутат городской думы я работаю адресно по обращениям от жителей - например, помогаю с устройством в детский сад. И если с трех лет теперь это не проблема, то ясельных групп еще недостаточно. На своей территории знаю практически все семьи с детьми-инвалидами, успешно помогаем решать их вопросы вместе с социальными службами. Замечаю, что в последнее время обращения от наших земляков отрабатываются всё более тщательно и результативно.