Каких специалистов ждут работодатели

Эксперты WorldSkill знают о востребованных компетенциях всё

Какие специалисты востребованы сегодня на рынке труда? А в ком будет нуждаться экономика через 3-5 лет? В Хабаровском крае знают: чтобы найти ответы на эти вопросы, необходимо поддерживать сотрудничество образовательных учреждений и главных заказчиков кадров - работодателей. Поэтому 10 октября состоится конференция «Образование и бизнес: диалог партнеров».
- Вопросы сотрудничества образовательных учреждений и заказчиков кадров были актуальны всегда. Сейчас в этом есть особая необходимость ещё и потому, что наши ведущие предприятия переходят в формат цифровой экономики. Многие технические процессы становятся автоматизированными, также роботизация распространяется не только на ведущие предприятия, но и на небольшой бизнес. Меняется производство, поэтому содержание профессионального образования должно тоже меняться, подстраиваясь под новые реалии, - говорит Марина Атарская, директор центра развития и оценки качества профессионального образования ХКИРСПО.
Образовательным организациям нужно выяснить, какие компетенции в рамках существующих профессий и специальностей востребованы или будут в ближайшее время востребованы у работодателей.
Следующий вопрос касается содержания и длительности образовательных программ. В условиях быстро сменяющих друг друга технологий, открытия новых производств, развития экономки региона, возникла потребность в краткосрочной переподготовке кадров и повышении квалификации специалистов.
- Работодатели часто говорят о том, что три года ждать специалистов у них нет возможности, - говорит Марина Атарская. - Поэтому сейчас и на уровне Российской Федерации поднимается вопрос создания центров опережающей профессиональной подготовки, где будет вестись краткосрочная подготовка кадров. Люди старшего возраста, которые уже работают, должны иметь возможность переподготовиться или повысить свою квалификацию, и профессиональное образование должно им предоставить такую возможность.
На конференции, которая состоится 10 октября, встретятся представители образовательных учреждений и ведущих предприятий края. На пленарной сессии работодателям будет предоставлено слово, где они смогут рассказать о всех плюсах и минусах сотрудничества с образовательными учреждениями. Затем будут организованы трансферы до техникумов и колледжей Хабаровска. И уже в конкретных учреждениях заинтересованные работодатели смогут предметно обсудить детали сотрудничества и проработать вопросы, поднятые на пленарной сессии. Результатом конференции станут соглашения о намерениях сотрудничества между образовательными организациями и предприятиями.
- Предполагаем, будет больше 100 участников и большая часть из них - работодатели. Мы покажем им базы, которые созданы в образовательных учреждениях, расскажем о возможностях сотрудничества, о формах образовательной деятельности. Также покажем лучшие практики на предприятиях, где уже налажена система работы по разным направлениям. По результатам конференции у нас появятся новые партнеры в организации учебной деятельности в рамках профессиональной подготовки. Причем стоит подчеркнуть - сейчас актуально и востребовано среднеспециальное образование и дополнительное профессиональное образование, потому что позволяет более оперативно решать вопросы подготовки кадров для передовых предприятий.
Образовательным организациям есть, чем заинтересовать работодателей. В крае созданы 15 учебно-производственных кластеров, и развитие материально-технической базы продолжается.
- У нас некоторые колледжи оснащены гораздо лучше предприятий. И мы хотим это показать. Достойная материально-техническая база связана ещё и с развитием движения WorldSkills Russia. На базе образовательных учреждений создаются специализированные центры компетенций, где условия должны полностью соответствовать международным стандартам WorldSkills. Сегодня в семи образовательных организациях уже создано 11 специализированных центров компетенций, которые полностью соответствуют критериям международного уровня и количество этих центров будет только увеличиваться.
Также в рамках конференции планируется обсудить вопросы сетевого образования. То есть реализацию программ в сетевой форме, когда теоретический процесс организован на базе учебного заведения, а практическая часть содержания программы реализуется на предприятии.
- Этот процесс подразумевает разные варианты развития событий. К примеру, в компании «Ургалуголь», работающей в Чегдомыне, есть ограничения по возрасту для допуска к подземным работам, поэтому студенты не могут там находиться. Но компания нашла выход - создать учебный полигон на базе колледжа или предприятия, где ребята смогут проходить практику. Таким образом, в этом процессе участвуют и наставники с предприятия, а не только педагоги.
Планируют такую же схему организации учебной деятельности Амурский судостроительный завод и Комсомольский судомеханический техникум, потому что здесь тоже есть ограничения по допуску студентов на стапели. Поэтому они договорились о передаче катера в колледж. Так ребята смогут в условиях колледжа отрабатывать на настоящем катере профессиональные навыки, которые нужны на сегодняшний день работодателям. Как правило, в этой отрасли требуются сварщики, монтажники, электромонтёры.
Сотрудничество между образовательными организациями и работодателями ведется не только по вопросам прохождения студентами практики и отработки практической составляющей обучения. Колледжи и техникумы совместно с предприятиями работают над содержанием образовательных программ. По словам Марины Атарской, 100% программ, которые реализуются на сегодняшний день, согласованы с работодателями.
- Разумеется, мы сотрудничаем со многими работодателями на постоянной основе. Приглашаем представителей предприятий на все крупные мероприятия. Но сейчас, когда экономика меняется, и мы должны работать под её запросы и требования, возникла необходимость более тесной встречи, где будут работодатели из разных сфер и образовательные учреждения. Нам предстоит четко обозначить актуальные направления в подготовке кадров, обсудить варианты сотрудничества и заключить соответствующие соглашения.
Анна МЕШАЛКИНА.