Три закона успеха Елены Некрашевич

У Елены Некрашевич все ученики - одаренные

Елена Некрашевич с детства любила физику и математику. Она училась в одном из первых классов с углубленным изучением физики в Хабаровске, окончила Хабаровский педагогический институт.
И вот уже двадцать лет преподает в лицее инновационных технологий. Или, как его неофициально называют, в школе для одаренных детей.

ЛИТ в Хабаровске, да и во всем Хабаровском крае, - уникальное явление. Дети отсюда поступают в самые престижные вузы Хабаровска и России, за рубеж уезжают. К примеру, бывший ученик Елены Александровны Дмитрий Дегтев сейчас учится в магистратуре университета Эдинбурга.
Выпускники ЛИТа учатся в ВШЭ, МГУ, СПбГУ, МГИМО. Большинство учеников Елены Александровны выбирают МФТИ.
У нее много наград, она - заслуженный учитель, победитель национального проекта «Образование», имеет грамоты и благодарности.
Но самой важной наградой считает пятикратное лауреатство Всероссийского конкурса учителей физики и математики фонда Дмитрия Зимина «Династия» в номинации «Наставник будущих ученых». В опросе фонда участвуют студенты около сотни вузов страны. Они и голосуют за своего школьного наставника. Это самая объективная оценка учительского труда, считает Елена Александровна, и при этом самая независимая.

Круговорот талантов

Почти каждый год ученики Елены Некрашевич побеждают на профильных олимпиадах, конференциях и конкурсах, набирают высокий балл на ЕГЭ по физике. И каждый год несколько способных ребят забирают школы для одаренных детей при лучших университетах России.
В этом году уехали два сильных олимпиадника. В специализированный учебно-научный центр (СУНЦ) МГУ пригласили победителя регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по математике Александра Колодезного. В СУНЦ Уральского федерального университета - победителя регионального этапа ВсеРоса по физике Ивана Шаргина.
- Когда-то я воспринимала это как проблему, - говорит Елена Александровна. - А сейчас просто горжусь своими детьми. Мы выводим их на уровень края, а потом их забирают. Значит, мы выполняем свою цель школы для одаренных детей. И потом, почему наши уезжают? Потому что переросли свой уровень, им хочется большего. Но уходят одни, а на смену им приходят другие. Такой круговорот.
Говорят, что ЛИТу везет на талантливых детей. Но почему именно здесь они достигают таких результатов?
У Елены Некрашевич три правила выращивания талантов: неравнодушие, желание развиваться и любовь к своей работе.
Неравнодушный учитель никогда не оттолкнет ученика, который захотел поучаствовать в школьной олимпиаде. Даже если прекрасно понимает, что ученик в его предмете не блистает. Но он ведь хочет!
- Разве я могу отказать ученику только потому, что он не займет призовых мест? - говорит Елена Александровна. - Как ему это объяснить?! Я беру всех, и со всеми работаю. Они имеют право проявить себя. У нас в лицее все дети - личности.
Второй закон учителя физики - желание развиваться. Каждый урок к Елене Александровне подходят ученики и задают вопросы. Спрашивают и про новейшие открытия в физике, и про гравитационные волны, и про темную материю, и про теорию струн.
- Мы говорим, и обсуждаем, и спорим, поэтому я должна во всем этом разбираться и следить за достижениями современной науки, - говорит Елена Некрашевич.
Все это вполне естественно, когда «работает» третий закон - надо любить свою работу.
- В ЛИТе для этого созданы все условия, - говорит Елена Александровна. - Серьезная, углубленная физика, по шесть уроков в неделю для профильных классов, лаборатория для практики вузовского уровня, поддержка и понимание руководства. И, конечно, ученики, которые удивляют, радуют, которыми я горжусь.
Например, гениальный Лева Гинзбург, победитель международной олимпиады , обладатель 22-х золотых медалей за победы на олимпиадах по физике. Пришел в лицей в восьмом классе, попал в физический класс и углубленно занялся физикой. Сейчас учится в МФТИ.
Полина Котельникова была призером Всероссийской олимпиады по литературе, а стала призером регионального этапа по физике. Уехала в СУНЦ НГУ, поступила в МФТИ на факультет биологической и медицинской физики.
Лауреат конкурса «Хабаровск наш» одиннадцатиклассник Михаил Кононенко придумал прибор, с помощью которого можно ультразвуком очищать крыши от сосулек. И не только придумал, но и построил.
- Моя цель - развить ребенка, - говорит Елена Некрашевич. - Можно забыть закон Ньютона, но умение решать задачи пригодится всегда. Физика учит думать, анализировать, искать подходы. Умение мыслить – главное, чему я хочу научить своих учеников.
Марина ЛИТВИНОВА.