Делай, что должно
В конце января, вскоре после того, как довелось побывать у Михеева в Вяземском, он позвонил в редакцию.
- Ничего, что вы здесь видели, о чем речь шла, не останется, писать не о чем. Будем жить, как все, раз по-другому не получается...
Невозможно было представить себе, что у Валерия Петровича поднимется рука на хозяйство, которое создавал годами: буренок, кур, свиней с выводком поросят, овощехранилище, огороды... Но такие мысли приходят не от хорошей жизни. Легкой она никогда не была, но дело ладилось, за что бы он ни брался.
Дело в том, что Михеев - не фермер, не руководитель какого-нибудь хозяйства, а директор... школы-интерната для детей с отклонениями в развитии. Число таких учреждений в последнее время растет, и появляются они чаще всего в городах: три в Хабаровске, три в Комсомольске-на-Амуре. Понятно, что в городской черте ни о каком приусадебном хозяйстве и речи нет. Да и в сельских районах коровники и свинарники вокруг интернатов и детских домов не строят. Как правило, дело ограничивается огородами, урожай с которых помогает разнообразить столовское питание, что бывает особенно существенно, когда в местном бюджете недостает средств на своевременное пополнение продуктовых запасов.
Михеев, говорят, стал обзаводиться хозяйством сразу после новоселья в типовом здании интерната, директором которого его назначили. Десять лет назад уже было понятно, что это серьезное подспорье.
Была и другая причина для того, чтобы взваливать на себя эти нешуточные хлопоты. Известно, что успешное обучение детей с отклонениями в развитии невозможно без воспитания трудовых навыков. Более того, от главного специалиста по этой проблеме, председателя краевой медико-психолого-педагогической комиссии В.С. Олешко я услышала такое мнение:
- Эти дети, если своевременно и правильно проводится коррекционное обучение, очень любят трудиться, они старательные, безотказные, при хорошем отношении могут горы свернуть. Им словно бы природой предназначен сельский труд. Михеев - прекрасный специалист, да еще и хозяйственник толковый, поэтому ему удалось организовать все, как нужно. На базе его интерната мы проводим семинары и конференции, там всегда есть что посмотреть, есть чему поучиться...
Как-то Валерий Петрович процитировал Толстого, дословно цитата не запомнилась, но смысл был такой: делай, что должно, и будь, что будет. И вроде бы всегда такое руководство к действию себя оправдывало. Хоть неделями домой не появляйся, но чтобы у детей все было, что им необходимо для нормальной жизни: свежая зелень из собственной теплицы, цельное молоко, мясо, овощи. Чтобы проводились занятия со специалистами, свой театр был, кружки... Те же дети ухаживали за животными, с удовольствием возились на грядках, мастерили утварь. В прошлом году удалось воодушевить районные власти на приобретение для интерната дома с усадьбой на берегу речки в селе Забайкальском, и проблема летнего отдыха была решена. На заработанные деньги Михеев планировал приобрести оборудование для столярной мастерской и организовать в интернате производство. Понимал, что районному бюджету это не по карману, значит, нужно попытаться зарабатывать самим.
Мы приехали в Вяземский в пятницу, в интернате стояла непривычная тишина.
- В конце недели автобус развозит почти всех детей на выходные по домам. По всем этим спивающимся деревням. Некоторых ребят уговариваем съездить к маме. А по понедельникам, когда возвращаются, детей приходится не только отмывать и одевать, но иногда и выводить из потрясений, нервных срывов после общения с родителями, - рассказывала Людмила Васильевна Оздровская, старожил интерната и соратница Михеева. - Но в конце концов они ведь возвращаются в свои семьи насовсем. И о первых наших выпускниках, бывает, слышишь: тот погиб, тот попал в тюрьму, тот вернулся с зоны покалеченным. Иногда они приходят сюда и даже приводят бездомных мальчишек: здесь тебе будет жизнь!
- Все, что мы пока в силах сделать - это создать им нормальную жизнь в стенах интерната. О том, что их ждет за порогом, тяжело даже думать, - признался Валерий Петрович.
Пытаясь удержать подрастающих мальчишек в этой жизни, Михеев, как выяснилось, ищет им работу, когда приходит время выпуска, договаривается со службой занятости, чтобы оплачивали эти рабочие места, старается выкроить на прибавку к ежемесячному жалованью своих выпускников из денег, вырученных от подсобного хозяйства.
Кому-то из ребят это все же помогает выжить.
Авария
Нынешним летом интернатские впервые смогли выехать на пару недель к морю. Когда пришла пора возвращаться, воспитательницы решили сообщить о точном времени прибытия поезда. Чтобы за детьми послали интернатовский автобус. Вернулись после телефонных переговоров всполошенные: директор в тяжелом состоянии лежит в больнице. Как же интернат без Валерия Петровича, который не оставляет хозяйство даже на день, будь то выходные или праздники!
Как выяснилось, в машину, на которой Михеев спешил по делам, врезалась иномарка с пьяной компанией. С хозяйством без директора справились, но два месяца, пока он лежал в больнице, разговоры были только об одном: вернется ли на работу и когда?
- Вы не поверите, даже дети совсем иначе себя чувствуют, когда он «дома», стараются, чтоб заметил, чтоб похвалил, - рассказывали воспитательницы. - Как появляется в интернате, только и слышишь по коридорам: Валерий Петрович пришел, Валерий Петрович пришел!
После больницы Михеева месяца три долечивали на больничном, который он проводил в основном в интернате. В это же время, как нельзя кстати, учитывая болезнь и долгое отсутствие директора, началась проверка КРУ. Результаты ее никого в интернате особо не беспокоили, но без переживаний, конечно, не обошлось. Зная характер Михеева, можно предположить, что решение «жить как все», пустив хозяйство под нож, пришло не из-за этого.
Плюшки с ванилью
Заехав попутно в редакцию в начале февраля, Л.В. Оздровская заверила, что коровы Белянка с Апрелькой и прочая живность пока в добром здравии.
- А вот гусей мы уже теперь, наверное, не заведем. Жаль, даже домик ведь для них уже построили! - посетовала Людмила Васильевна. - И булочки печь перестали, хлеб теперь возят из пекарни...
Булочки, а точнее сдобные, с хрусткой корочкой плюшки, которые пекли в интернате, это действительно потеря. Те, кому приходится бывать в детских учреждениях, знают, какой там обычно стоит запах: общественного туалета с примесью каких-то дезинфицирующих препаратов. Бросается в глаза такая закономерность: наши школы, едва появятся средства, начинают преображаться почему-то непременно с директорских кабинетов, а не с тех же туалетов.
Вяземский интернат - один из немногих, где на пороге всегда встречал сладковатый ванильный запах, совсем домашний. Только ради этого стоило, наверное, несмотря ни на что, продолжать печь плюшки. В доме должно пахнуть пирогами, если это хороший дом. Что было в том доме, где дети росли, то, скорее всего, так будет и в их собственном...
Но не только булочек лишились за это время интернатские ребятишки. Ушел, как выяснилось, художник, который занимался с детьми. C извинениями, что понимает, конечно, как это важно для таких детей, но и о том, как прожить самому, тоже приходится думать.
Заплатить больше, чем предусмотрено, в интернате ему не могут. Не положено. Более того, стало очевидно: чем больше удается заработать собственным трудом, тем более скудным становится бюджетное финансирование. В последнее время оно сократилось до 58 процентов.
Немудрено задуматься: какой смысл в том, чтобы стараться заработать, если заработанное фактически идет на заполнение брешей местного бюджета? Кроме того, если Михееву даже удастся выкроить часть заработанных средств на развитие, для того же столярного оборудования, к примеру, вряд ли ему светит такое приобретение в ближайшем будущем при нынешних налоговых законах. В учебных заведениях, как известно, не облагаются налогом на прибыль лишь платные образовательные услуги. Но никак не подсобное хозяйство или производство. Мало того, что михеевским детям приходится зарабатывать на себя чуть ли не половину того, что другие получают из бюджета, так из оставшейся прибыли чуть ли не половину забирают под видом налогов.
Получается: хочешь - не хочешь, а учебным заведениям нужно или искать какие-то обходные пути, чтобы всерьез думать о развитии собственной базы, или не обременять себя мыслями о том, как обзавестись новой мебелью и оборудованием, если в местном бюджете денег на такие приобретения не предвидится, а довольствоваться тем, что дают, мобилизовывать, а то и просто шантажировать родителей.
Михееву мобилизовывать или шантажировать некого - за ним только дети.
Валентина СЕМЕНОВА.
Количество показов: 547