Алексей Муренький полетит на финал Всероссийской олимпиады школьников

Алексей Муренький (слева вверху), Наталия Возмитель (справа вверху) и Олеся Возная считают, что химия им обязательно пригодится в будущей профессии

– Химия – это не только наука, но и искусство, – считает Наталия Возмитель – участница регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, прошедшего накануне в стенах Краевого центра образования. – Ведь помимо открытий целью химии является и созидание. Она изучает тайны химических превращений, взаимодействия различных веществ с момента их появления, представляет собой настоящее искусство материй!

– К тому же, это – метапредметная наука, включающая в себя множество дисциплин, – говорит Наталия Возмитель. – И физику, и математику, и биологию. Изучая химию, ты узнаёшь много нового о себе и окружающем тебя мире. Это, конечно, очень затягивает.

Наталия учится в 11-м классе гимназии восточных языков № 4, а также занимается в региональном центре поддержки и развития одарённых детей «Сириус 27». В будущем хочет связать свою жизнь с химией.

Помимо неё на региональном этапе олимпиады свои знания в этой науке проверили более 30 старшеклассников. Это ученики 9–11-х классов из Хабаровска, Комсомольска-на-Амуре, Вяземского, имени Лазо и Солнечного районов. Все – победители и призёры муниципального этапа.

Олимпиада делится на теоретическую и практическую части. Так называемый экспериментальный тур включал задания по аналитической химии. Соответствующие исследования для их выполнения старшеклассники проводили в лабораторном корпусе Краевого центра образования.

Один из фаворитов олимпиады – учащийся 9-го класса лицея инновационных технологий Алексей Муренький, который также является воспитанником образовательного центра «Сириус 27». Он стал победителем регионального этапа, набрав 73,5 балла.

– Думаю, что смогу написать достаточно хорошо. Главное – сконцентрироваться и показать все имеющиеся знания, – сказал Алексей Муренький корреспонденту «Тихоокеанской звезды» ещё до начала олимпиады. – Единственное переживание – как уложиться в предоставленное время. На решение всех заданий нам даётся 3 часа 55 минут.

Надо сказать, что держался он очень спокойно и волнения не показывал. Был уверен в своих силах, как и характерно победителям.

Как показали результаты, Алексей справился. Теперь его ждёт следующее, не менее сложное испытание – заключительный тур олимпиады, где он будет представлять Хабаровский край. Финальный этап пройдёт с 15 по 21 марта в Республике Мордовия.

Напомним, что его победители и призёры могут поступить в любой вуз страны без вступительных экзаменов на направления подготовки, соответствующие профилю конкурса. Также в Хабаровском крае выпускники школ из числа победителей и призёров заключительного этапа олимпиады ежегодно награждаются денежной премией имени генерал-губернатора Н. И. Гродекова.
Со своими дальнейшими планами после олимпиады Алексей Муренький пока не определился. Одно известно точно – профессия будет связана с химией.

– На кого именно хочу учиться и в каком учебном заведении, ещё не знаю, – говорит Алексей. – Но рассматриваю в том числе Московский государственный университет. С конкретным профилем определюсь позже, пока интересно абсолютно всё в химии. Она является особенной наукой, так как не изучает готовые объекты, а сама создаёт объекты исследования.

Такие олимпиады позволяют не только проверить свои знания по определённой дисциплине, но и являются отличным испытанием силы духа и помогают выработать стрессоустойчивость.

Например, попробовать свои силы решила ученица 9-го класса школы № 1 города Вяземского Олеся Возная.

– Впечатления самые хорошие. Было немного волнительно, но я справилась, – делится Олеся. – Возможно, в химии меня привлекает именно сама практика, когда у тебя в руках огромное количество реагентов. Надо очень постараться, чтобы исследовать каждый из них. Все они имеют свои интересные особенности: могут в реакции с другими давать цвет или оставлять осадок на дне пробирки, например.

Если приглядеться, химия есть повсюду. От этого её изучение становится только интереснее. Если говорить о самой теории, в ней заложены огромный смысл и своя логика. Для её освоения надо внимательно следить за каждой цифрой и коэффициентом в реакции. Знать, какие элементы могут взаимодействовать друг с другом.

– В будущем я бы хотела поступить в Хабаровский медицинский институт, поэтому эти знания мне очень пригодятся, – говорит Олеся. – Моей главной целью на олимпиаде было не достижение определённого результата или балла, а именно проверка себя. В своём роде испытание собственных сил: а как я смогу действовать в стрессовой ситуации, осилю ли предлагаемые задачи. В этом смысле все мои ожидания от олимпиады оправдались.

На протяжении двух дней практики и теории девушка, как сама говорит, старалась сохранять максимальную концентрацию и спокойствие, чтобы показать все имеющиеся знания. Это требовало от неё больших моральных усилий, но оно того стоило. Пусть максимального балла набрать и не удалось, зато победила своё волнение.

– Более чем уверена, что за этот год я смогу подтянуть свои знания, – говорит Олеся. – И на следующую олимпиаду приеду с уже более серьезной подготовкой и желанием идти выше.

Атмосфера на олимпиаде была довольно приятная, хоть и волнительная. Олеся даже ощутила себя как на экзамене, что очень хорошо. Ведь сдавать ОГЭ ей предстоит совсем скоро.

Сама олимпиада делилась на базовую теорию и экспериментальную часть с упором на знания осадков и цветов. Кстати, практика была довольной увлекательной, поэтому Олеся даже не заметила, как быстро пролетело время.

– Думаю, так же было и у моих товарищей, с кем мне выдалось познакомиться, – говорит девушка. – Большинство химиков оказались действительно любителями своего дела. Когда наступал момент для раздумий, я внимательно оглядывала аудиторию. Вокруг меня шёл очень увлечённый процесс написания работы. Каждый из присутствующих горел этой наукой.

Екатерина Ермолина.