Вчера более шести тысяч учеников 11-х классов писали итоговое сочинение. Успешная сдача работы и отсутствие академических задолженностей гарантируют им допуск к государственной итоговой аттестации.
Сочинения выпускников должны были соответствовать нескольким требованиям и критериям. Необходимо, чтобы участник выполнял работу самостоятельно, не воспроизводя чужой текст, а количество слов при написании превышало 350. Также эксперты оценивают соответствие теме, аргументацию, композицию и логику рассуждения.
- Прежде всего, на итоговом сочинении проверяется умение выпускников грамотно формулировать письменную речь. Эти навыки формируются не только на уроках русского языка и литературы, но и на многих других, - рассказала начальник отдела аттестации и оценки качества образования министерства образования и науки Хабаровского края Екатерина Кошельникова.
Темы сочинений за 15 минут до начала письменной работы - в 9.45 - были размещены на сайтах минобрнауки края и регионального центра оценки качества образования.
На выбор выпускникам было предложено поразмышлять на темы: «Согласны ли вы с позицией княжны Марьи: «Мы не имеем права наказывать»?», «Что помогает человеку не отчаяться в сложной жизненной ситуации?», «Меняются ли со временем понятия о добре и зле?», «Чем можно и нужно гордиться?», «Какое значение в любви имеет взаимопонимание?».
Результаты сочинения станут известны после 18 декабря. К итоговой государственной аттестации будут допущены выпускники, получившие «зачет» за письменную работу. Пересдать экзамен можно будет в феврале и мае 2020 года.
При написании сочинения школьники могли пользоваться орфографическим словарем. Классы, где проходил промежуточный экзамен, были оборудованы стационарными и переносными металлоискателями, средствами видеозаписи; ученикам запрещалось пользоваться телефонами, фото- и видеоаппаратурой.
И. ВИКТОРОВ.