Особенных детей ждут в хабаровском лицее «Звёздный»
поиск
15 апреля 2026, Среда
г. ХАБАРОВСК
РЕКЛАМА Телефон 8(4212) 477-650
возрастное ограничение 16+

Особенных детей ждут в хабаровском лицее «Звёздный»

21.08.2023
Просмотры
758
Анна Смирнова, директор лицея «Звёздный», почетный работник общего образования Российской Федерации, кандидат педагогических наук:

-В Хабаровском лицее «Звёздный» 1 сентября откроется первый в своем роде специальный класс для особенных детей с нарушениями аутистического спектра. Еще полтора года назад мы вместе с педколлективом вышли с предложением к администрации Хабаровска открыть класс для детей с ограниченными возможностями здоровья, работающий по новым методикам. 

Мы познакомились с исследованиями коллег в Новосибирске, обучились и решили попробовать внедрить этот инновационный опыт у нас. Эту идею поддержали и выделили финансирование: на специальное обучение педагогов и необходимое оборудование. И вот сейчас лицей готовится принять шесть учеников.

Нам уже поставлено специализированное оборудование, в том числе тактильные дорожки, сенсорный уголок, настенный модуль, балансировочная доска-лабиринт, лабиринт для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, мягкий конструктор. 

Последние годы в Хабаровске стараются создавать максимум условий для обучения детей с ОВЗ в обычных школах, помочь им социализироваться. Ежегодно в городе открываются ресурсные классы для детей с особыми образовательными потребностями. 

Педагоги города ищут новые формы работы — это поощряется. Поэтому опыт лицея может стать отправной точкой для передачи новых знаний коллегам.

В нашем «Звёздном» откроется не просто ресурсный класс, когда дети приходят в обычные школы, но занимаются отдельно, а появится новый формат: когда по возможности ребята с нарушениями аутистического спектра будут учиться в обычных классах.

Особенные дети будут учиться не только вместе, но и с детьми других классов, когда их эмоциональное состояние здоровья позволяет, за этим будут следить специалисты. Главное, чтобы всем ученикам было комфортно. 

Энштейн, Моцарт, Ньютон – все они имели аутистические расстройства. И наша задача – помочь ребятам узнать свои способности, адаптироваться и социализироваться, преодолеть эмоциональные сложности и раскрыть свои таланты.