Кукла-хороводница своими руками
27.11.2024
1590
На таких семейных встречах педагог погружает присутствующих в русские народные обычаи и традиции
Обычно много поводов не нужно, чтобы воспитанницы объединения «Мастерицы» пришли в центр «Радуга талантов». Но тут он был особенным – накануне Дня матери руководительница Любовь Витковская предложила девочкам и их родным создать своими руками куклу-хороводницу.
Как рассказала Любовь Филипповна, на своих занятиях и таких семейных встречах она погружает присутствующих в русские народные обычаи и традиции. Собрать тряпичную куклу проще простого: достаточно мелкие лоскутки обвязать нитками (даже иголка не потребуется) и добавить наполнителя, лица им специально не рисуют, чтобы не привлекать злых духов, – и готово!
– И забавляемся, и развиваем мелкую моторику, – добавляет педагог. – А для нас, рукодельниц, это ещё и своеобразный тренажёр. Кукла лихо вращается на палочке – достаточно покрутить её между ладошками.
Раньше мастерицы изготавливали по две куклы – по одной в каждую руку, чтобы одновременно крутить их в разные стороны, что было хорошей тренировкой для пальцев. Со временем девочки начинали прясть, и такие разминки им помогали.
За какой-то час мы шаг за шагом из обычных лоскутков и деревянной шпажки создали свою куклу. При этом у каждого получилась неповторимая хороводница, в особенной цветовой гамме и с различными аксессуарами – у кого на что хватило фантазии!
Что мы как взрослые ощутили во время мастер-класса, так это единение с нашими детьми, желание создать поделку, такую особенную и непохожую на других. Пришли помочь девочкам не только мамы и бабушки, но и один папа присоединился: вместе с дочкой из синтепона и ниток они сформовали идеальную голову для будущей куклы.
Также вспомнились школьные годы, когда мы с девчонками на трудах готовили разные вкусности и звали мальчишек, чтобы угостить их то горячими бутербродами, то сытными салатами. И ведь вкусно получалось!
Некоторые же современные дети привыкли жить на всём готовом, купленном в магазине, не зная забот и хлопот на кухне.
А ещё нас учили чертить выкройки, рассказывали о деталях изделий (выточка, карман, косая бейка), мы практиковали швы для намётывания, соединения и обработки. Со временем сами куклам шили юбки и ночные сорочки. Помню такой набор: прострочили с мамой на машинке лоскутки и получили фартук, затем украсили аппликацией. Долго хранила его как реликвию – теперь вот дочка надевает, когда что-то с ней творим на кухне.
Как же здорово, что нашим девочкам тоже повезло с опытным педагогом. У Любови Филипповны способности к рукоделию передались от мамы, которая нигде этому не обучалась. А мастерица окончила курсы кройки и шитья, где и пополнила багаж знаний. И теперь в процессе общения погружает уже своих учениц в мир рукоделия, учит сочетать цвета, прививает хороший вкус. Эти навыки важны как в быту, так и могут
пригодиться в будущей профессии (например, швеи, закройщика, дизайнера, модельера).
За двадцать лет работы в объединении «Мастерицы» и как дипломированный психолог Любовь Филипповна поняла, что результаты детям нужны сразу. По ходу пьесы и стежки осваивают, и очерёдность соединения деталей, наполняют синтепоном, обрабатывают, а после декорируют изделия.
Постарше воспитанницы уже и за машинкой работают – и дело быстрее спорится! Они настолько гордятся своими успехами, что удивляются одноклассницам, которые неумело даже иголку в руках держат. К 16–17 годам девушки чертят выкройки и создают свою одежду. А после сами, как настоящие модели, демонстрируют её во время концертов центра.
Первые работы ученицы, конечно, на память забирают домой. Со временем же изделия девочек выставляют на конкурсы или идут на ежегодные аукционы, вырученные средства от которых направляют на благотворительность.
Спасибо Любови Филипповне за такие важные жизненные уроки и любовь к творчеству, вложенные в наших детей!
Мария НИКОЛАЕВА.
Фото автора.
Как рассказала Любовь Филипповна, на своих занятиях и таких семейных встречах она погружает присутствующих в русские народные обычаи и традиции. Собрать тряпичную куклу проще простого: достаточно мелкие лоскутки обвязать нитками (даже иголка не потребуется) и добавить наполнителя, лица им специально не рисуют, чтобы не привлекать злых духов, – и готово!
– И забавляемся, и развиваем мелкую моторику, – добавляет педагог. – А для нас, рукодельниц, это ещё и своеобразный тренажёр. Кукла лихо вращается на палочке – достаточно покрутить её между ладошками.
Раньше мастерицы изготавливали по две куклы – по одной в каждую руку, чтобы одновременно крутить их в разные стороны, что было хорошей тренировкой для пальцев. Со временем девочки начинали прясть, и такие разминки им помогали.
За какой-то час мы шаг за шагом из обычных лоскутков и деревянной шпажки создали свою куклу. При этом у каждого получилась неповторимая хороводница, в особенной цветовой гамме и с различными аксессуарами – у кого на что хватило фантазии!
Что мы как взрослые ощутили во время мастер-класса, так это единение с нашими детьми, желание создать поделку, такую особенную и непохожую на других. Пришли помочь девочкам не только мамы и бабушки, но и один папа присоединился: вместе с дочкой из синтепона и ниток они сформовали идеальную голову для будущей куклы.
Также вспомнились школьные годы, когда мы с девчонками на трудах готовили разные вкусности и звали мальчишек, чтобы угостить их то горячими бутербродами, то сытными салатами. И ведь вкусно получалось!
Некоторые же современные дети привыкли жить на всём готовом, купленном в магазине, не зная забот и хлопот на кухне.
А ещё нас учили чертить выкройки, рассказывали о деталях изделий (выточка, карман, косая бейка), мы практиковали швы для намётывания, соединения и обработки. Со временем сами куклам шили юбки и ночные сорочки. Помню такой набор: прострочили с мамой на машинке лоскутки и получили фартук, затем украсили аппликацией. Долго хранила его как реликвию – теперь вот дочка надевает, когда что-то с ней творим на кухне.
Как же здорово, что нашим девочкам тоже повезло с опытным педагогом. У Любови Филипповны способности к рукоделию передались от мамы, которая нигде этому не обучалась. А мастерица окончила курсы кройки и шитья, где и пополнила багаж знаний. И теперь в процессе общения погружает уже своих учениц в мир рукоделия, учит сочетать цвета, прививает хороший вкус. Эти навыки важны как в быту, так и могут
пригодиться в будущей профессии (например, швеи, закройщика, дизайнера, модельера).
За двадцать лет работы в объединении «Мастерицы» и как дипломированный психолог Любовь Филипповна поняла, что результаты детям нужны сразу. По ходу пьесы и стежки осваивают, и очерёдность соединения деталей, наполняют синтепоном, обрабатывают, а после декорируют изделия.
Постарше воспитанницы уже и за машинкой работают – и дело быстрее спорится! Они настолько гордятся своими успехами, что удивляются одноклассницам, которые неумело даже иголку в руках держат. К 16–17 годам девушки чертят выкройки и создают свою одежду. А после сами, как настоящие модели, демонстрируют её во время концертов центра.
Первые работы ученицы, конечно, на память забирают домой. Со временем же изделия девочек выставляют на конкурсы или идут на ежегодные аукционы, вырученные средства от которых направляют на благотворительность.
Спасибо Любови Филипповне за такие важные жизненные уроки и любовь к творчеству, вложенные в наших детей!
Мария НИКОЛАЕВА.
Фото автора.