Мальчишкам и девчонкам из хабаровской школы №84 повезло: по инициативе главного врача детского санатория «Амурский», директора школы Т.Л. Пилипчук и врачей детской поликлиники №3 около двухсот учеников первых-восьмых классов стали участниками программы «Здоровый школьник».

Между прочим, медицинская статистика свидетельствует о том, что здоровый школьник - явление теперь довольно редкое. Чуть ли не каждый чем-нибудь болен, причем среди детей все больше становится «хроников» с такими серьезными диагнозами, как гастрит и язва, нарушения обмена веществ, работы органов дыхания и сердечно-сосудистой системы. А без здоровья какое уж учение? Специалисты считают: если ребенок нездоров, при всем желании он не сможет активно работать на уроке больше десяти минут. А каково догонять класс, если разболелся не на шутку и не ходил в школу! Да и качество медицинской помощи, особенно профилактики болезней, обычно оставляет желать лучшего. Всем же некогда: и родителям, и докторам, перед кабинетами которых всегда очереди. Кроме того, болеть сегодня - удовольствие дорогое, не в каждой семье найдется необходимая сумма для эффективного лечения. А по этой программе школьники получают санаторно-курортное лечение совершенно бесплатно, причем без отрыва от учебы. Особенно важно было, чтобы такую поддержку получили дети из неблагополучных семей, ученики коррекционных классов.

В течение 14 дней они вместе с учителями отправлялись на автобусе в санаторий - благо, он расположен недалеко от школы. Как рассказывает школьный врач Г.В. Миллер, после медицинского обследования на каждого ребенка была заведена санаторная карточка и назначено лечение. Дети получали витамины, диетическое питание, занимались лечебной физкультурой, ходили на массаж, физеопроцедуры, лечили зубы в прекрасно оборудованном стоматологическом кабинете... А когда программа подошла к концу, все они получили консультации специалистов.

- О конкретных результатах программы говорить, конечно, пока рано. Весной мы проведем медицинское обследование детей, тогда и увидим полную картину. Но то, что у нас в школе пока ни один класс не закрывался на карантин, тоже о многом говорит, - рассказывает Галина Владимировна. - Да и учителя отмечают, что дети стали усидчивее, спокойнее на уроках, лучше справляются с программой.

Сами участники программы просто в восторге.

- Нам делали массаж и очень вкусно кормили, готовили фиточай, кислородные коктейли, - рассказывает Виталий Сокур из четвертого класса.

- Это было здорово: приезжаем - нам делают процедуры, такие хорошие врачи, даже зубы лечить не больно, - поддержал его восьмиклассник Саша Орлов. - И вообще, здорово отдохнули.

Первый и такой удачный опыт в школе мечтают повторить в следующем году дважды: весной и зимой, и не ограничиваться только санаторной программой - в планах посещение бассейна. Кроме того, недавно в обязательную программу включен дополнительный урок физкультуры. Его можно было бы проводить на свежем воздухе. Но школьная спортивная площадка (если так можно назвать шаткие строения с грудой асфальта вместо беговой дорожки и ржавой сеткой) давно стала не пользой, а угрозой для здоровья детей. Возводили ее, так же, как и школу, 45 лет назад. И с тех пор не переоборудовали ни разу. Учителя стараются площадку отремонтировать: засыпают ямы и рытвины гравием и песком, ремонтируют ограждения, но привести ее в порядок самостоятельно им не под силу. А все обращения к руководителям МУП-6, к которому относится микрорайон, с просьбой помочь оборудовать площадку, чтобы и дети, и взрослые могли здесь заниматься в свободное время, пока безрезультатны.

А дети любят играть. Например, в волейбол: школьная сборная девочек заняла в прошлом году первое место в городе, в этом году - первое место среди школьных команд Северного округа и третье - в городе.

Организовать оздоровительную программу, оказывается, легче, чем уговорить МУП помочь обустроить спортплощадку.

М. Клубкова