Так, хочешь или не хочешь, выглядит новая, шокирующая реформа образования в России.

О том, что ждет высшее образование, если она будет реализована, на страницах нашей газеты уже рассказывал председатель совета ректоров вузов края Виктор Григоренко («Тихоокеанская звезда», 9.12.04 г., «Похоронная команда» Грефа взялась за высшее образование»). Но вузами реформа не ограничивается. Начать революцию планируется даже не со школы, а с детских садов, узаконив рыночные отношения: родителям придется возмещать затраты на содержание ребенка в дошкольных учреждениях полностью. Очереди в детсады после этого могут уменьшиться, особенно в регионах, поскольку полная оплата детсадовских услуг выше тех зарплат, что получают многие молодые мамы.

Зато с шести лет ребенка уже можно вести в школу, где его будут «подтягивать», в случае чего, до общего уровня, но тоже за плату. И чем дальше, тем веселее. Школа станет двенадцатилетней. Но обязательную (бесплатную) программу обучения в ней планируется сократить на 25 процентов. Вдруг выяснилось, что нельзя так перегружать детей занятиями, как это делается у нас сегодня. А если родители считают, что их ребенку знаний по госстандарту маловато, они смогут получить их и в полном объеме. Но опять же за отдельную плату. Необходимость нововведений министр образования Андрей Фурсенко объясняет и тем, что сегодня колоссальные средства (около миллиарда рублей) родители платят «мимо кассы». А так понесут деньги за обучение не репетиторам на сторону, а школьным учителям, у которых зарплата сегодня меньше, чем у дворников. То-то разбогатеют наши учительницы! Правда, обзвонив ряд школ, так и не удалось услышать осчастливленных таким поворотом дел.

- Родителям и так приходится сдавать деньги на ремонт, на охрану, питание детей и другие школьные нужды. Если и найдутся желающие платить за уроки, то в обычных школах это будут единицы. Много ли тогда на этом сможет заработать учитель! Кроме того, если на 25 процентов сократят обязательную программу обучения, значит, сократится и нагрузка учителей. Это полный крах. Им удается выжить сегодня только за счет дополнительных часов,- подсчитали свои шансы на будущее в связи с реформой директора.

И без того положение в школах накануне нового года нервозное, идут разговоры, например, о том, что с учителей снимут доплату за классное руководство. В Хабаровском городском управлении образования эту информацию не подтвердили, но по поводу ближайших перспектив высказались довольно туманно: все изменения проводятся на законной основе, какие законы будут изданы в новом году, пока неизвестно.

Родителей, на плечи которых ложатся новые расходы на оплату учебы в школе, такое реформирование тем более не устроит. Брать репетиторов все равно придется, ведь если у ребенка проблемы в обучении или нужно подготовить его для поступления в вуз, обычный школьный учитель для этого вряд ли подойдет. Нужен хороший специалист или занятия на подготовительных курсах в высшем учебном заведении. Выходит, что придется платить дважды: школе, чтобы нужный предмет значился в аттестате или изучался в полном объеме, и репетиторам? Но это - в городе. Как будут платить родители учителям, если они хотят дать детям полноценное образование, в отдаленных сельских районах, где безработица выше, а уровень жизни, наоборот, значительно ниже, чем у горожан, трудно себе даже представить.

Тем не менее, смысл нововведений очевиден, да и сами реформаторы его не скрывают: чтобы дать детям хорошее образование, родители отдадут все, что имеют. Значит, надо этим воспользоваться. Вот и все.

Можно привыкнуть к тому, что реформы рождаются в министерских кабинетах без всякого обсуждения в обществе. И все же странно само по себе уже то, что в европейских странах, на которые равняются наши образованцы, приводя отечественную систему образования к «мировому эталону», не только среднее, но и высшее образование для граждан бесплатное. Более того, существуют целые системы инвестиций, материальной поддержки студенчества. Почему же в этом не равняться на Запад, а разрушать то, в чем наше государство было сильнее любой развитой страны: в умении учить грамоте, специальности, наукам? И это признано во всем мире! Выходит, что России больше не нужны образованные люди. Ведь для того, чтобы поддержать российские школы, высшие и средние, прежде всего нужно дать нормальную зарплату преподавателям, создать условия для учебы. Но об этом и речи нет, забота прежде всего о том, что можно поиметь с образования.

Несмотря на протесты в научном мире и обществе, через два - три года реформу планируется запустить на полную катушку.

Радуйтесь, если к этому времени ваши дети успеют закончить учебу.

Валентина СЕМЕНОВА.