04.07.2023
Роспись - своего рода предметно-профессиональная проба, актуальная форма самореализации и демонстрации аутентичной деятельности, реализуемой в процессе обучения на факультете.
В течение двух месяцев студенты и гости факультета погружались в творческую атмосферу художественной мастерской, гармонично расположившейся на арт-этаже.
Ежедневно каждый мог наблюдать, как постепенно проявлялся концепт проекта, как совершенствовался замысел и трансформировалась творческая мысль под напором новых художественных задач.
По мнению участников группы, проект станет примером и сподвигнет студентов к творческой, поисковой, исследовательской деятельности «от задумки к решению» в новых, нетривиальных формах реализации личного и профессионального потенциала.
Теперь росписи стали украшением и достопримечательностью арт-этажа и способствуют поддержке эколого-творческой атмосферы и культурно-образовательной среды в вузе. Помимо художественно-эстетической значимости, тематической заданности они самодостаточные презентационные площадки и фотозоны.
- Монументальные росписи - наш подарок факультету, - говорят участники проекта. - В натуральную величину и с портретным сходством мы изобразили себя и своих однокурсников, оставив тем память на долгие годы о себе в стенах родного вуза в надежде, что по истечении лет, придя на арт-этаж, разглядывая наше творение, вспомним время студенчества и атмосферу, царящую сегодня на нашем факультете.
На стадии реализации проекта мы чувствовали неподдельный интерес со стороны однокурсников и студентов, а также поддержку преподавателей факультета, что стало для нас качественным показателем в позиционировании себя как людей творческих и активных.
Согласитесь, это дорогого стоит!
Количество показов: 451
Автор письма: О. Павленкович, научный руководитель и наставник проекта, декан ФИРиД ТОГУ.
Выпустились из ТОГУ и остались в… вузе
Выпускники кафедры изобразительного искусства Тихоокеанского государственного университета Сергей Павленко, Денис Кузнецов, Надежда Муллашева и Елизавета Найденова оставили о себе память на долгие годы. На арт-этаже факультета они выполнили монументальные росписи, на которых с портретной достоверностью изобразили себя и однокурсников во время занятий творческой и исследовательской деятельностью, окружив их атрибутами искусства.Роспись - своего рода предметно-профессиональная проба, актуальная форма самореализации и демонстрации аутентичной деятельности, реализуемой в процессе обучения на факультете.
В течение двух месяцев студенты и гости факультета погружались в творческую атмосферу художественной мастерской, гармонично расположившейся на арт-этаже.
Ежедневно каждый мог наблюдать, как постепенно проявлялся концепт проекта, как совершенствовался замысел и трансформировалась творческая мысль под напором новых художественных задач.
По мнению участников группы, проект станет примером и сподвигнет студентов к творческой, поисковой, исследовательской деятельности «от задумки к решению» в новых, нетривиальных формах реализации личного и профессионального потенциала.
Теперь росписи стали украшением и достопримечательностью арт-этажа и способствуют поддержке эколого-творческой атмосферы и культурно-образовательной среды в вузе. Помимо художественно-эстетической значимости, тематической заданности они самодостаточные презентационные площадки и фотозоны.
- Монументальные росписи - наш подарок факультету, - говорят участники проекта. - В натуральную величину и с портретным сходством мы изобразили себя и своих однокурсников, оставив тем память на долгие годы о себе в стенах родного вуза в надежде, что по истечении лет, придя на арт-этаж, разглядывая наше творение, вспомним время студенчества и атмосферу, царящую сегодня на нашем факультете.
На стадии реализации проекта мы чувствовали неподдельный интерес со стороны однокурсников и студентов, а также поддержку преподавателей факультета, что стало для нас качественным показателем в позиционировании себя как людей творческих и активных.
Согласитесь, это дорогого стоит!
Количество показов: 451
Автор письма: О. Павленкович, научный руководитель и наставник проекта, декан ФИРиД ТОГУ.