Как быть с шилом в мешке?

Честно говоря, взбудоражило меня письмо, которое недавно вышло на первой странице «Тихоокеанской звезды». Хабаровчанин - отец десятилетнего ребенка очень эмоционально поведал, что его сынок, вопреки всем предпринятым родителями предосторожностям, задал в поисковике телефона слова «очень взрослого характера».
Ну и что?! Это вполне нормально, когда взрослеющий школьник начинает интересоваться подобными темами. Он же развивается. Вот только для некоторых пап и мам это оказывается уже целое ЧП! «Не знаю даже, как об этом рассказать жене, чтобы не было истерики с ее стороны…» - пишет тот самый папа.
Если такие вопросы решать на истерике, тогда, конечно, нужно все от детей прятать, блокировать, запрещать. Но уважаемые родители, ответьте сами себе на вопрос: куда ведет эта дорожка? Запретный плод, как известно, наоборот, привлекает. Или, может, вы сами никогда не были детьми?
Еще интереснее было бы узнать, когда именно вы хотели бы поведать своему ребенку страшные тайны взрослого мира? В 18, 20, а может в 30 лет? И вообще, стоит ли доводить ситуацию с естественными запретами до истерики в случае, если ребенок что-то узнал от сверстников? Джин-то уже выпущен.
Переживания родителей вполне понятны, как и стремление защитить свое чадо от иных источников информации. Но в том-то и дело, что блокировками на телефон всего не избежать.
Ведь, помимо телефона, есть сверстники, которые могут показать какие-то журналы и прочее, сопровождая все это своим пониманием увиденного. Так не проще ли опередить неприятные для вас последствия?
По-моему, воспитание ребенка лучше выстраивать не на запретах, а на общении, когда вы можете говорить на любую тему, не закрываясь фразочками типа: «Вот вырастешь, узнаешь».
Не лучше ли пойти другим путем, обнаружив интерес ребенка к какой-то запретной теме? Может, правильнее самим ненавязчиво о ней заговорить, чтобы объяснить, что действительно и такое на свете существует.
И почему существует. И хорошо ли это. Другое дело, если вы боитесь каких-то тем сами, потому что не знаете, как о них говорить, потому что так вели себя и ваши родители. В этом случае место наставника, не сомневайтесь, очень скоро займет кто-то другой, с кем ребенку будет интересно.
Вспоминаю, как рос мой младший брат, с которым родители, разумеется, не стремились поднимать какие-то запретные темы, и он, будучи подростком, узнавал о них урывками, где и как придется.
В какой-то момент я спросила его, что он знает о том-то и том-то? Он покраснел. «Да так, - ответил, - кое-то. А что тут обсуждать?» Тогда я рассказала, как и что обстоит.
И как нужно правильно к этому относиться. Прошло много лет. Но я до сих пор помню выражение его лица, когда закончился мой недолгий рассказ. Глаза его смотрели с уважением. «А я не так себе все представлял, - ответил он. - Мне рассказывали по-другому».
Больше мы не поднимали затронутой темы, понимая, что это не то, о чем стоит говорить постоянно. Важно, что парень понял все правильно и вовремя. Но ведь так ясно и понятно можно объяснить подростку все что угодно, если вы видите, что это необходимо или что уже пора.
Уважаемые родители, не бегите ни от чего! Просто заранее продумайте, что хотите донести до ребенка, подберите нужные слова. Однако тот факт, что смартфон школьника все же должен быть снабжен некоторыми блокировками, считаю вполне разумным и необходимым.
Л. ОГНЕВА.